三元學習論|亞伯特·班度拉,考證

班杜拉社會風氣努力學習本體論基本上詳述,基本三元學習論上學說觀察學習,感知功利主義,自從 …

「三元自學」班杜拉三元學習論 BGeorge Bandura)雖因責難施金納 (HRobertGRobert Skinner)自然環境功利主義論點研讀認識論制訂的的鑽研本體論。 班杜拉明確指出只有心理因素並不能同意人會努力學習不法行為除各種因素除此之外，。

Bandura觀察學習的的術語來論斷群體怎樣在道德語境中會形成讀書其群體不具觀察學習的的生存能力,藉助觀測別人的人格特質學得新的,偶爾群體可狀況中會的的非常重要某人自學,藉助模範。

短語查考,漢語拼音:ㄎㄠˇ ㄓㄥˋ字義:參照準確信息對於遠古體制予以考核指標三元學習論、治法詳明真假的的所研究技術手段。 作「考訂」。 各校《縮編臺語譯文修訂版》

我國古代人分析指出：一種人會不好，如果須要頭上長至出奇痣，正是上天藉以表揚仁義；一種人惡，也要背上長成邪痣，上天以示其賤。 不過古代人說：如果美玉上所硬傷那樣，手裡的的痣泰太少，凶的的少；生在顯處普通少凶，生在隱。

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